Anaïs, tu pourrais peut-être utiliser la méthode des alphas... (Du moins les figurines pour la reconnaissance des lettres)
Sinon moi je suis en type 8, les enfants ont, parfois, pas mal de difficulté pour la fusion syllabique, ce que je fais (c'est tout simple mais ça marche), j'inscris sur chaque main une lettre et je les cogne! Il comprenne alors que par exemple pour [mi], le [m] vient frapper le [i], ils s'accrochent et ça fait une syllabe!
ça fonctionne très bien car ça leur donne une aide visuelle! Au final, ils font le geste tout seuls!
Pareil pour les petits mots à deux syllabes même si c'est plus difficile...
Avec les enfants que tu as, il vaut mieux employer des aides visuelles, kinesthésiques,...